Korzystanie z wybranych e-usług

 prezentacja do ​​lekcji (otwórz w osobnej zakładce)

Zadanie:

Na podstawie tabeli wskaż adresy internetowe określonych usług różnych e-usług.

Dołącz je do dokumentu tekstowego(zrób sobie kopię) lub wyślij e-mailem. (nie zapomnij podać numeru)

SYSTEM OCENIANIA ZADANIA 

Zadanie - 9 punktów

- ocena bardzo dobra – 86 – 100%

- ocena dobra – 66 – 85%

- ocena dostateczna – 51 – 65%

- ocena dopuszczająca – 30 – 50%

- ocena niedostateczna – poniżej 30%

Grafika rastrowa: program GIMP

 Otwórz prezentację w osobnej zakładce

Korekta koloru i jasności

 Zadanie.

• Pobierz zdjęcie, z którym będziesz pracować
• Otwórz instrukcje w osobnej zakładce
• Wykonaj zadania zgodnie z wideo.
• Na koniec pracy powinno być co najmniej 7 warstw.
•  Zapisz obraz w swoim folderze w formacie aplikacji xcf (Plik => Zapisz jako => twój folder)
• Dla warstw, na których korzystałeś z narzędzi:
• Jasność i kontrast;
• Barwa i nasycenie;
• Odwróć;
• Desaturacja;
• Pikselizacja;
• Farba olejna
•  zapisz obrazy w formacie jpg lub png

Sprawdź!!! Twój folder powinien zawierać 1 plik formatu xcf i 6 lików jpg (png) (w sumie 7 plików)

Tworzenie formuł, formaty danych i formatowanie tabeli arkusza. Typy adresów w arkuszu kalkulacyjnym

 Powtórzmy!

1.  Arkusze kalkulacyjne: interfejs, obiekty, typy danych

• Podstawowe informacje o arkuszach kalkulacyjnych
• Okno MS Excel

2. Wbudowane funkcje.

• Funkcje Excela (według kategorii)
• Obliczenia w arkuszach kalkulacyjnych. Formuły i funkcje (prezentacja)

3. Adresowanie w arkuszach kalkulacyjnych. Odniesienia względne, bezwzględne i mieszane do komórek i zakresów komórek.

• Adresowanie bezwzględne, względne, mieszane w MS Excel
• Adresowanie bezwzględne i względne

Zadanie.

Ćwiczenie treningowe (szablon)

Wyszukiwania informacji w Internecie

 prezentacja do ​​lekcji (otwórz w osobnej zakładce)

Zadanie:

Wykonaj zadanie polegające na wyszukiwaniu informacji:

Ćwiczenie 1. 

1. Otwórz przeglądarkę  Google Chrome
2. Otwórz wyszukiwarkę Google
3. Wpisz tam - rafy koralowy. Naciśnij szukaj

4. Spójrz na wyniki, jakie oferuje wyszukiwarka. Zrób zrzut ekranu i podkreśli, ile wyników zaoferowała wyszukiwarka.

5. Zmień żądanie na - rafy + koralowy. Naciśnij szukaj. 

6.  Spójrz na wyniki, jakie oferuje wyszukiwarka. Zrób zrzut ekranu i podkreśli, ile wyników zaoferowała wyszukiwarka.

7. Zmień wyszukiwarkę na Bing, instrukcja tutaj

8.Powtórz punkty 3-6.

9. Zmień wyszukiwarkę na Yahoo.

10.Powtórz punkty 3-6.

11. Zobacz jak zmienić wyszukiwarkę w innej przeglądarce. Zrób zrzut ekranu okna zmiany wyszukiwarki

Uwaga! Jeśli brakuje jednej z wyszukiwarek, wybierz inną, która jest dostępna

8.  Podaj odpowiedź na pytanie: Czy zawsze uzyskałeś tę samą liczbę trafień? Dlaczego? 

Ćwiczenie 2. 

Korzystając z dowolnej wyszukiwarki odszukaj strony zawierające treść książki autorstwa H. Sienkiewicza.

W pole wyszukiwarki wpisz „Rok 1647 to był dziwny rok” + Sienkiewicz. Podaj tytuł tej książki. 

Po zakończeniu pracy powinieneś posiadać:

• 6 zrzutów ekranu  z wyszukiwania informacji (6 punktów)
• 1 zrzut ekranu innej przeglądarki (3 punkty) 
• odpowiedź na pytanie z ćwiczenia 1 (2 punkty)
• tytuł książki z ćwiczenia 2 (1 punkt) 

Przesyłaj zrzuty ekranu i odpowiedzi na pytania do nauczyciela e-mailem

SYSTEM OCENIANIA ZADANIA: 

Suma - 12 punktów 

- ocena bardzo dobra – 86 –100%
- ocena dobra – 66 – 85%
- ocena dostateczna – 51 – 65%
- ocena dopuszczająca – 30 – 50%
- ocena niedostateczna – poniżej 30%

Korekta koloru i jasności

  Materiału do lekcji:

Pobierz obraz 

. Zapisz obraz w swoim folderze w w formacie aplikacji xcf (Plik => Zapisz jako => twój folder)

Plik musi zawierać 11 warstw:

• oryginał
• do slajdu 3
• do slajdu 5 (2 warstwy)
• do slajdu 6 (2 warstwy)
• do slajdu 7
• do slajdu 8
• do slajdu 9
• do slajdu 10 (3 warstwy)

Internet jako ocean informacji

 prezentacja do ​​lekcji ( otwórz w osobnej zakładce )

Praca z komputerem:

1. Wykonaj zadanie. Wyślij wynik do swojego nauczyciela. 
2. W dowolnym dogodnym dla Ciebie serwisie (Instagram, Telegram, Messenger, Snapchat, Google Slides, Canva, Genially, Jamboard, Paint itp) utwórz infografikę na temat „Do czego używam Internetu”. Pomiń najbardziej popularne (poczta, komunikatory, wyszukiwanie wiadomości, sieci społecznościowe). Za użycie tych najpopularniejszych będzie minus 1 punkt.

SYSTEM OCENIANIA ZADANIA 

Zadanie 1 - 10 punktów

Zadanie 2 - 15 punktów (5 punktów za obecność infografiki, 10 punktów za wymienione możliwości sieci)

Suma za zadania 25 punktów

• ocena niedostateczna – poniżej 30%
• ocena dopuszczająca – 30 – 50%
• ocena dostateczna – 51 – 65%
• ocena dobra – 66 – 85%
• ocena bardzo dobra – 86 – 100%