Efekty animacji, interaktywność.

   Materiały do ​​lekcji:

• Korzystanie z interaktywa Tooltip
• Korzystanie z interaktywa Window
• Korzystanie z interaktywa Go To Page
• Korzystanie z interaktywa Full Screen
• Korzystanie z interaktywa Link
• Dodawanie obrazów
• Dodawanie wideo
• Przykładowe zadanie. Prezentacja Genially

prezentacja do ​​lekcji (otwórz w osobnej zakładce)

Zadanie:

Kontynuujemy tworzenie prezentacji „W świecie muzyki”

1. Otwórz prezentację Genially utworzoną na ostatniej lekcji 
2. Kontynuuj tworzyć prezentację "W świecie muzyki"

• aby utworzyć prezentację skorzystaj z zadania

        4. Opublikuj swoją prezentację

        5. Podaj nauczycielowi link do prezentacji

Zasady tworzenia prezentacji multimedialnej. Efekty animacji, interaktywność.

  prezentacja do ​​lekcji (otwórz w osobnej zakładce)

Zadanie:

1. Otwórz usługę tworzenia prezentacji Genially
2. Zarejestruj się w nim
3. Zacznij tworzyć prezentację "W świecie muzyki"

• wybierz układ
• aby utworzyć prezentację skorzystaj z zadania

        4. Opublikuj swoją prezentację

        5. Podaj nauczycielowi link do prezentacji

Tworzenie modeli przestrzennych przy użyciu trójwymiarowych prymitywów.

 Materiały do ​​lekcji:

• Rejestracji i otrzymania linku
• Tinkercad.com - podstawy modelowania 3D

Zadanie:

1. Zaloguj się do Tinkercad przy użyciu swojego konta Google.
2.  Zadanie na ocenę - 6

Utwórz projekt, korzystając z instrukcji.

3. Zdobądź linki do projektów i udostępnij je w Google-classroom

Przesuwanie, skalowanie, grupowanie, wyrównywanie, obracanie, kopiowanie i klonowanie obiektów.

 Materiały do ​​lekcji:

• Rejestracji i otrzymania linku
• Tinkercad.com - podstawy modelowania 3D

Zadanie:

1. Zaloguj się do Tinkercad przy użyciu swojego konta Google.
2.  Zadanie na ocenę - 6

Utwórz projekt, korzystając z instrukcji.

3. Zadanie na ocenę - 4

Utwórz projekt, korzystając z instrukcji.

 

 4. Zdobądź linki do projektów i udostępnij je w Google-classroom

Korzystanie z e-usług, wyszukiwania informacji w Internecie

 Proszę odpowiedzieć na pytania w formularzu.

SYSTEM OCENIANIA ZADANIA: 

Suma - 10 punktów 

- ocena celująca – 100%
- ocena bardzo dobra – 86 – 99%
- ocena dobra – 66 – 85%
- ocena dostateczna – 51 – 65%
- ocena dopuszczająca – 30 – 50%
- ocena niedostateczna – poniżej 30%

Dobór systemów informatycznych

 Praca w grupach.

Każda grupa musi przygotować prezentację grupową na jeden z następujących tematów:

• Systemy ewidencyjno-transakcyjne
• Systemy informacyjno-decyzyjne
• Systemy wspomagania decyzji
• Systemy ekspertowe
• Systemy sztucznej inteligencji 

Prezentacja powinna składać się z 5 slajdów:

1 - tytuł z nazwiskami członków grupy.

2 - opis, cele, zasada działania systemu informatycznego

3 - przykłady ze zdjęciami

4 - opis jednego z przykładów

5 - linki do źródeł

Prezentację można wykonać w dowolnym wygodnym serwisie umożliwiającym grupową edycję projektu (Canva, Genially, Google slides)

Przesuwanie, skalowanie, grupowanie, wyrównywanie, obracanie, kopiowanie i klonowanie obiektów.

 Materiały do ​​lekcji:

• Rejestracji i otrzymania linku
• Tinkercad.com - podstawy modelowania 3D

Zadanie:

1. Zaloguj się do Tinkercad przy użyciu swojego konta Google.
2. Utwórz projekty z modelami na podstawie poniższych obrazków. Filmik jak zrobić buźkę na telefonie 
3. Zdobądź linki do projektów i udostępnij je w Google-classroom