|
|
0 7.40-8.25 |
1 8.30-9.15 |
2 9.25-10.10 |
3 10.20-11.05 |
4 11.15-12.00 |
5 12.10-12.55 |
6 13.10-13.55 |
7 13.10-14.50 |
8 15.00-15.45 |
9 15.55-16.40 |
10 16.45-17.30 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Po | 1CT/G2 | 3ET/G1 | 3CT/G1 | 3ET/G2 | 2AT/G2 | 2BT/prog | 3FT/G2 | ||||
| Wt | 2FT/G2 | 2BT | 2BT | 2AT | 1CT/G1 | 3HT/G2 | |||||
| Śr | 2BT | 2FT/G1 | 3AT | 3AT/G1 | 1CT/G1 | 3CT/G2 | 1CT/G2 | ||||
| Cz | 3FT/G1 | 2AT/G1 | 2CT/wet | 3AT | 3GT/G2 | 3GT/G1 | 2AT | 2BT/inf | |||
| Pi |
3AT | 2AT | 3AT | 3AT/G2 |
piątek, 2 stycznia 2026
2025-2026
czwartek, 1 stycznia 2026
niedziela, 14 grudnia 2025
Narzędzia arkusza kalkulacyjnego do rozwiązywania problemów ed.ukacyjnych i życiowych
Zadanie 1.
Wykonaj wymagane obliczenia w pokolorowanych komórkach.
Zadanie 2.
Ile będzie kosztować pomalowanie ścian sali lekcyjnej o wymiarach 6*8*3 m?
S - powierzchnia
P - obwód
S=P*h
P=(a+b)*2
Zadanie 3.
Utwórz nowy arkusz, zmień nazwę na Funkcja, w którym oblicz wartość funkcji y=2x+5 w przedziale [-10;10] według próbki. Wprowadź wartości w komórkach wierszy 3 i 4 i wykonaj autouzupełnianie.
SYSTEM OCENIANIA ZADANIA:
Zadanie 2 - 8 punktów
Zadanie 3 - 2 punkty
Suma - 14 punktów
- ocena bardzo dobra – 86 –100%
- ocena dobra – 66 – 85%
- ocena dostateczna – 51 – 65%
- ocena dopuszczająca – 30 – 50%
- ocena niedostateczna – poniżej 30%
sobota, 6 grudnia 2025
Wielowarstwowe obrazy, rozmieszczanie obiektów na warstwach. Kartkówka
Wykonaj zadanie zgodnie z instrukcją
Gotowy rysunek powinien wyglądać podobnie
Wykonaj zadanie. Zapisz obraz w swoim folderze w dwóch formatach:
- w formacie aplikacji xcf (Plik => Zapisz jako => twój folder)
- w formacie png ( Plik => Wyeksportuj jako => twój folder)
Rozwiązywania problemów edukacyjnych i życiowych. Kartkówka
- Pobierz szablon do pracy zgodnie z Twoim zawodem
- technik programista i informatyk
- technik fotografii
- technik reklamy
- technik weterynarii
- technik usług gastronomicznych
- technik usług fryzjerskich
- Wykonaj obliczenia zgodnie z instrukcją na arkusze
- ocena bardzo dobra – 86 – 100%
- ocena dobra – 66 – 85%
- ocena dostateczna – 51 – 65%
- ocena dopuszczająca – 30 – 50%
- ocena niedostateczna – poniżej 30%
Stosowanie funkcji arkusza kalkulacyjnego
Materiały lekcji:
- Funkcje Excela (według kategorii)
- Obliczenia w arkuszach kalkulacyjnych. Formuły i funkcje (prezentacja)
Zadanie 1.Zrób kopię dokumentu. Wykonaj zadanie. Zapisz dokument do swojego folderu
- Na Arkuszu "Fizyka" rozwiąż zadanie, korzystając z sugerowanego szablonu.
- Rowerzysta jechał z jednej wsi do drugiej, oddalonej od siebie o 30 km, z prędkością 15 km/h. W połowie drogi dogonił znajomego pieszego i drugą połowę drogi szedł z nim z prędkością 5 km/h, jadąc obok roweru.
- Oblicz średnią prędkość rowerzysty w całym czasie ruchu (część podzielenia pełnego dystansu przez pełny czas, jaki zajęło mu pokonanie): (S1 + S2 + ... + Sn) / (t1 + t2 + ... + tn)
- Na Arkuszach "Matematyka" rozwiąż przykłady podane na stronie
sobota, 29 listopada 2025
Klonowanie. Maski warstwy.
Zadanie 1. Usuwanie niedoskonałości ze zdjęcia
- Otwórz instrukcje w osobnej zakładce
- Wykonaj zadanie. Zapisz obraz w swoim folderze w dwóch formatach:
- w formie aplikacji xcf (Plik => Zapisz jako => twój folder)
- w formacie png ( Plik => Wyeksportuj jako => twój folder)
- Pobierz zdjęcie, z którym będziesz pracować
- Otwórz instrukcje w osobnej zakładce
- w formacie aplikacji xcf (Plik => Zapisz jako => twój folder)
- w formacie png ( Plik => Wyeksportuj jako => twój folder)
Tworzenie formuł, formaty danych i formatowanie tabeli arkusza
1. Arkusze kalkulacyjne: interfejs, obiekty, typy danych
2. Wbudowane funkcje.- Funkcje Excela (według kategorii)
- Obliczenia w arkuszach kalkulacyjnych. Formuły i funkcje (prezentacja)
Webowe programy do tworzenia dokumentów współdzielonych. Kartkówka
Otwórz instrukcje w osobnej kartce, wykonaj zadanie. Dodaj linki do tabeli klasowej
SYSTEM OCENIANIA ZADANIA:- ocena bardzo dobra – 86 –100%
- ocena dobra – 66 – 85%
- ocena dostateczna – 51 – 65%
- ocena dopuszczająca – 30 – 50%
- ocena niedostateczna – poniżej 30%
czwartek, 27 listopada 2025
Formuły i funkcji w arkuszu kalkulacyjnym
Zadanie 1.
Obliczamy ilość tapet dla oklejania pokoju.
Algorytm obliczania liczby rolek tapet
Krok 1: Oblicz obwód pokoju
Zmierz długość i szerokość pokoju w metrach. Obwód = (Długość + Szerokość) × 2
Krok 2: Oblicz liczbę paneli (pasów)
Zmierz wysokość sufitu. Sprawdź długość rolki.
Liczba paneli z rolki = Długość rolki / Wysokość robocza (zawsze zaokrąglaj w dół!)
Całkowita liczba paneli = Obwód pokoju / Szerokość rolki (zawsze zaokrąglaj w górę!)
Krok 3: Oblicz liczbę rolek
Liczba rolek = Całkowita liczba paneli / Liczba paneli z jednej rolki (zawsze zaokrąglaj w górę!)
Zadanie 2.
SYSTEM OCENIANIA ZADANIA:
- ocena bardzo dobra – 86 –100%
- ocena dobra – 66 – 85%
- ocena dostateczna – 51 – 65%
- ocena dopuszczająca – 30 – 50%
- ocena niedostateczna – poniżej 30%
niedziela, 23 listopada 2025
Kodowanie informacji. System binarny
Materiały do lekcji:
- ASCII
- Kodowanie znaków: ASCII, UNICODE, UTF – co to znaczy?
- Kody ASCII
- Naturalny system dwójkowy
- BiMatrix - Tłumacz kodu binarnego
sobota, 22 listopada 2025
Wykorzystanie zasobów internetowych do pracy współdzielonej.
- Zaloguj się do swojego konta Google.
- Korzystając z poniższej instrukcji, stwórz Formularz ankietowy zgodnie z opisanymi warunkami:
- Nazwa «Znajomość»
- Pytania:
- Imię, nazwisko - typ pytania - Krótka odpowiedź
- Znak zodiaku - typ pytania - Jednokrotny wybór
- Jakie gatunki filmów lubisz? - typ pytania - Wielokrotny wybór (Komedie, horrory, science-fiction, romanse, dramaty, dokumentalne)
- Oceń swoje umiejętności kulinarne w skali 1-5 - typ pytania - Skala liniowa (1-5)
- 1 = "Nie umiem ugotować nawet jajka"
- 5 = "Gotuję jak MasterChef"
- Zaznacz, które lody lubisz, a których nie - typ pytania - Siatka jednokrotnego wyboru - (Czekoladowy, waniliowy, truskawkowy, pistacjowy, śmietankowy - lubię nie lubię)
- Dodaj jeszcze 1-2 pytania, wykorzystując typy pytań, których jeszcze nie użyto.
- Dostosuj formularz
- Wklej link do formularzu do tabeli klasowej
- Zaproponuj swoim kolegom z klasy wypełnienie twojej ankiety.
- Sprawdź odpowiedzi w sekcji "Odpowiedzi".
- Rozpocznij tworzenie: Kliknij przycisk „+ Nowy” „Formularz Google”, aby stworzyć nowy, pusty formularz.
- Nadaj formularzowi tytuł i opis: Kliknij na pole „Bez tytułu formularza” i wpisz nazwę ankiety. Możesz też dodać opcjonalny opis, który wyjaśni cel formularza.
- Dodaj pytania: Kliknij ikonę plusa (+), aby dodać nowe pytanie. Po prawej stronie pola pytania wybierz odpowiedni typ pytania z rozwijanego menu (np. „Wielokrotny wybór”, „Krótka odpowiedź”, „Skala”).
- Skonfiguruj pytania: Wpisz treść pytania i ewentualne odpowiedzi. Aby zaznaczyć pytanie jako obowiązkowe dla odpowiadających, włącz opcję „Wymagane” po prawej stronie pola pytania.
- Dostosuj formularz: Kliknij ikonę palety lub obrazu, aby spersonalizować wygląd formularza, a Ustawienia, aby skonfigurować jego ustawienia (np. udostępnianie wyników).
- Wyślij formularz: Gdy zakończysz tworzenie, kliknij przycisk „Wyślij” w prawym górnym rogu. Możesz wtedy wysłać formularz e-mailem, skopiować link lub udostępnić go w inny sposób.
Wykorzystanie zasobów internetowych do pracy współdzielonej.
- Zaloguj się do swojego konta Google.
- Przejdź do wspólnej mapy za pomocą linku z zaproszenia na mailu lub bezpośrednio.
- Dodaj do mapy jeden punkt: atrakcję turystyczną miasta (zabytkową budowlę, pomnik, muzeum, park). Umieść ją pod prawidłowym adresem. W nazwie znacznika podaj nazwę atrakcji, w polu opisu – krótką informację. Podaj link do źródła. W ostatnim wierszu wskaż siebie jako „autora” znacznika. Zamknij mapę.
- Otwórz szablon pocztówki. Stwórz jej kopię na swoim Dysku w folderze danego roku szkolnego. Umieść na niej zdjęcia trzech obiektów, które uważasz za wizytówkę („twarz”) miasta. Podpisz je i dołącz do podpisów linki do źródeł internetowych, gdzie można przeczytać więcej na temat tych obiektów.
- Udostępnij swoją pocztówkę w tabeli klasowej.
- Zakończ pracę, wyloguj się z konta.
Narzędzia rysunkowe
Wykonaj zadanie zgodnie z instrukcją (ze strony 27).
- Zapisz obraz w swoim folderze w w formacie aplikacji xcf (Plik => Zapisz jako => twój folder).
- Zapisz obrazy w formacie png
Gotowy rysunek powinien wyglądać podobnie
Narzędzia retuszu
Wykonaj zadania zgodnie z instrukcją.
- ocena niedostateczna – poniżej 30%
- ocena dopuszczająca – 30 – 50%
- ocena dostateczna – 51 – 65%
- ocena dobra – 66 – 85%
- ocena bardzo dobra – 86 – 99%
- ocena celująca – 100%
piątek, 21 listopada 2025
sobota, 15 listopada 2025
Gimp.Narzędzie Rozjaśnianie / Wypalanie. Filtry
Wykonaj zadanie zgodnie z instrukcją:
2025-2026
Plan lekcji z kalendarzem ...
-
prezentacja do lekcji ( otwórz w osobnej zakładce ) Zadanie: 1. Wykonaj zadanie . Wyślij wynik do swojego nauczyciela. 2. Wykonaj za...
-
Materiały lekcji: Funkcje Excela (według kategorii) Obliczenia w arkuszach kalkulacyjnych. Formuły i funkcje (prezentacja) Zadanie 1 . Zr...
-
Pobierz szablon. Zadanie 1. Wykonaj wymagane obliczenia w pokolorowanych komórkach. Zadanie 2. Ile będzie kosztować pomalowanie ścian sa...

